寧夏“互聯網+教育”帶著鄉村教育快跑

寧夏“互聯網+教育”帶著鄉村教育快跑

6月19日，在吳忠市利通區金銀灘復興學校的一節物理實驗虛擬課上，學生們使用希沃白板進行仿真實驗，將實驗室不能完成的實驗在仿真環境中實現，觀察到了文字敘述的實驗現象。　　“加快推進學校網絡基礎設施建設，改善網絡教學環境，通過教育數字化轉型，推動學校高質量發展。”校長王曉寧表示，如今在金銀灘復興學校，智

鄉村科學教育：洼地中的蛻變

　　“快走！快走！”在得到老師的指令后，孩子們相互招呼著一窩蜂沖向任務點。　　7月初的一天，銀川市西夏區第十八小學五（1）班的孩子們迎來了華為科技小學堂的課程。在這節課上，他們3人一組，分工合作，利用編碼的方法完成積木搭建。　　從剛開始的“一臉懵”到后來的“爭先恐后”，同學們用行動表明了對這節課的認

“加長假期”下的滬江方案－讓－“停課不停學”更便捷

　　“此刻，前有不懼危險的逆行者，后有請戰一線的全國志士。身在疫情中心，我們不能挽手加油，但我們不能忘記思考。”彭葆蓓是武漢市二橋中學的老師，她正用直播給全校學生上“健康與安全”的課程。這是滬江“互加計劃”通過CCtalk平臺（校園版）在武漢市二橋中學的“空中課堂”搭建完畢后，正式開始的第一門直播課

異性教學或可提高教育質量

　　第9名：研究鼓勵男導師指導女學生（已撤稿）Altmetric指數：7690　　論文標題：RETRACTED ARTICLE: The association between early career informal mentorship in academic collaborations a

課堂教學仍是大學教育的核心

近日，一段浙江某高職學校創業學院副院長的講話視頻引起了網友的熱議。熱議的內容主要與這位副院長所舉的例子有關。大意是他們學院的一名學生7門課掛科，但學院有感于他的“創業精神”，不僅讓他如期畢業，還推薦其為浙江省優秀畢業生。 在中國似乎有一個特點，有一些事情非要做到極端，才會引起人們的注意，而

互聯網安全呼喚新型網絡人才

　　9月12日，由中國互聯網協會、中國網絡空間安全協會、360互聯網安全中心聯合舉辦的2017中國互聯網安全大會在京舉辦，來自國內外數百名互聯網專家學者參會。　　當前，網絡空間安全已經深刻影響全球競爭與發展格局。網絡空間的對抗沖突不斷升級，給全球各行各業帶來了難以估量的影響。　　工信部網絡安全管理局

教育部：高校秋季學期教育教學工作情況

? 上半年，教育部準確研判、果斷決策，各地教育行政部門和高校快速響應、精準施策，組織廣大師生開展了一場中國高等教育史上和世界高等教育史上前所未有的大規模在線教學，不僅成功應對了新冠肺炎疫情帶來的停教、停學危機，而且審時度勢、化危為機，應變局開新局，掀起了一場高等教育領域的“學習革命”。總結春季學期大

教育部：加強師德監管，切實減輕教師非教育教學負擔

　　記者從教育部教師工作司獲悉，2024年將深化師德師風教育，深入開展教師職業行為十項準則學習教育。加強師德監管，強化底線管控和責任傳導，落實師德違規懲處、警示教育、通報曝光等相關制度。　　教育部將擴大“國優計劃”試點院校范圍，推動更多高水平大學開展教師教育，推動開展部屬師范大學本研銜接公費師范生教

教育部：加強師德監管，切實減輕教師非教育教學負擔

如何評估生態干旱？可能需要重新考慮如何定義了。中國科學院青藏高原研究所生態系統功能與全球變化團隊崔江鵬副研究員聯合美國科羅拉多州立大學陳安平研究員等，通過系統梳理生態干旱研究存在的問題和挑戰，呼吁建立考慮水分供需平衡的生態干旱監測評估框架。日前，該觀點作為“評論文章”刊發在《自然—水》雜志。干旱，深

教育部：不得隨意停止體育教學活動

教育部辦公廳關于做好當前疫情形勢下學校體育工作的通知 教體藝廳函〔2023〕4號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校、部省合建各高等學校： 為深入貫徹黨中央、國務院有關決策部署，認真落實《關于對新型冠狀病毒感染實施“乙類乙管”的總體方案》和《學校新

教育部：不得隨意停止體育教學活動

　　 教育部辦公廳關于做好當前疫情形勢下學校體育工作的通知　　教體藝廳函〔2023〕4號　　各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校、部省合建各高等學校：　　為深入貫徹黨中央、國務院有關決策部署，認真落實《關于對新型冠狀病毒感染實施“乙類乙管”的總體方案》和《學校新

侯定凱：讓教學評價凸顯教育價值

■侯定凱　　國際上，大學教師聘任政策正越來越強調候選人的教學資質。這是社會對大學教育質量問責日益增強的必然要求。但如何準確而公正地評價大學的教學工作？如何將教學評價結果運用于教師聘任和晉升制度中？教學評價結果如何幫助教師改進教學？這些問題一直困擾著高等教育的管理者。　　聘任制度中常用的教學

鄭南寧院士：用教育教學傳承人文精神

??? 鄭南寧，教授，1952年生于江蘇南京，1975年畢業于西安交通大學電機工程系，1981年獲西安交通大學工學碩士學位，1985年獲日本慶應大學博士學位。1999年當選中國工程院院士，2003年起擔任西安交通大學校長。美國電子與電氣工程師協會會士（IEEE Fellow）。現兼任

全國學校已全面恢復教育教學正常秩序

? 今日，教育部舉辦教育金秋系列第三場新聞發布會。教育部新聞發言人續梅在會上表示，全國學校已全面恢復教育教學正常秩序。 　　數據顯示，截至9月18日（上周五）全國各省（區、市）和新疆生產建設兵團大中小學均已分批開學，目前全國在校學生總數是2.42億，占學生總數將近90%。“因為部分高校新生還沒有

首屆特色高校數學教育教學研討會舉辦

5月17至19日，首屆特色高校數學教育教學研討會暨教育部大學數學虛擬教研室研討會在北京召開。大會開幕式由北京科技大學副校長黃武南主持。他介紹了舉辦特色高校數學教育教學研討會的意義和此次大會的基本情況。他期待，各位專家學者在此次大會中能夠深入交流，匯聚促進數學學科發展和拔尖創新人才培養的新模式、新路徑

教育部【設備更新】島津職業教育教學實訓儀器概覽（一）

教育部【設備更新】島津職業教育教學實訓儀器概覽（二）

　　本文內容非商業廣告，僅供專業人士參考。

教育部：嚴格高校教師教育教學工作量考核

　　 教育部關于深化高校教師考核評價制度改革的指導意見　　教師[2016]7號　　各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校：　　為全面貫徹黨的十八大和十八屆歷次全會精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，深化高等教育領域綜合改革，破

甘肅省“科技教育鄉村行活動”線下活動正式啟動

原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/508517.shtm近日，由甘肅省青少年科技活動中心、甘肅省青少年教育協會聯合甘肅省少數民族科普工作隊、甘肅省反邪教協會主辦的甘肅省“科技教育鄉村行活動”線下活動在臨夏回族自治州正式啟動。6400余名師生

遼寧將建縣鄉村三級農村食品安全監督網絡

　　農村食雜店、小農貿市場在極大方便農民群眾生活的同時，也存在一些不容忽視的安全隱患，省政協委員康杰調查發現，農村小商店里普遍充斥著假冒偽劣商品，還有許多過期“三無”食品，如桔子水、餅干、方便面、棒冰等許多小食品，很多食品既無生產許可證也無任何標識。　　在省政協十一屆四次會議上，康杰建議加強農村食品

教育部發布全國普通高校本科教育教學質量報告

為全面總結2020年全國高校本科教育教學質量狀況，教育部教育督導局委托教育部高等教育教學評估中心研制完成《全國普通高校本科教育教學質量報告（2020年度）》（以下簡稱《報告》）。《報告》力求突出時代特點，緊扣教育高質量發展和新時代本科教育改革發展的政策要求，以本科教育教學質量為主線，采用

教育部發布全國普通高校本科教育教學質量報告

為全面總結2020年全國高校本科教育教學質量狀況，教育部教育督導局委托教育部高等教育教學評估中心研制完成《全國普通高校本科教育教學質量報告（2020年度）》（以下簡稱《報告》）。《報告》力求突出時代特點，緊扣教育高質量發展和新時代本科教育改革發展的政策要求，以本科教育教學質量為主線，采用

教學的“科學管理”不能違背“人的教育”規律

原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506607.shtm

俞書宏代表：教育教學方式和模式仍需改革

原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518712.shtm“很多學生到了大學之后，學習的目的不太明確，對自己的興趣和將來的就業方向還是模模糊糊，甚至認為只要讀個書、拿個學位就行了，至于將來從事什么職業，仍然抱著一種‘到時候再說’的心態。盡管當

光電導效應在教育教學中的應用

在教育教學方面，光電導攝像管可廣泛地應用于學校教育教學的監督和管理評價工作之中。光電導材料應用于掃描儀、復印機、投影儀，給學校的教學和人們日常的學習和交流帶來方便。

教學的“科學管理”不能違背“人的教育”規律

　　近幾年，以類似“專業認證”“課程認證”等形式出現的“公司化”教學管理方式正在很多大學“落地生根”。　　問題是，這種“公司化”教學管理方式都是以“科學管理”的名義被發明出來的，似乎讓教學管理者產生了一種手握開啟教學難題之門“金鑰匙”的幻象。　　由此，在大學中出現了兩個意見相反卻并立共存的群體——教

光電導效應在教育教學中的應用

在教育教學方面，光電導攝像管可廣泛地應用于學校教育教學的監督和管理評價工作之中。光電導材料應用于掃描儀、復印機、投影儀，給學校的教學和人們日常的學習和交流帶來方便。

健康扶貧實現互聯網醫療深層價值

　　 據國務院扶貧辦建檔立卡數據庫顯示，截至2013年，因病致貧、因病返貧貧困戶占建檔立卡貧困戶總數的42.4%，2015年該比例為44.1%，截至2017年10月，因病致貧因病返貧的貧困戶占貧困戶總數的46%。　　健康扶貧既是國家扶貧工作的重要方面，也是精準扶貧的重要體現。在近日舉行的互聯網醫療與

聚焦教學改革與學生核心素養提升－中學化學教育教學研討會圓滿落幕

為扎實推進教育部“新時代立德樹人工程”的實施，推動基礎教育階段化學學科教育質量提升，由上海市化學教育教學研究基地與復旦大學化學系聯合主辦的“中學化學教育教學”學術研討會于2025年1月11日至12日在復旦大學成功舉辦。本次會議集結了眾多化學教育界的專家學者和一線教師，共同探討如何通過化學學科教育促進

教育部醫學教育臨床教學研究中心專家委員開始推薦

為進一步深化高等醫學教育改革，加強臨床教學研究和醫學生臨床能力培養，教育部高等教育 司委托北京大學人民醫院成立了教育部醫學教育臨床教學研究中心。為做好研究中心的各項工作，教育部高等教育司決定組建教育部醫學教育臨床教學研究中心專家 委員會，各高等醫學院校可推薦專家委員，有關事項如下： ? 一、