微生物培養與分離方法
接種與分離方法 根據待檢標本的性質、培養目的和所用培養基的種類，采用不同的接種方法。 1．平板劃線分離培養法 對混有多種細菌，采用劃線分離和培養，使原來混雜在一起的細菌沿劃線在瓊脂平板表面分離，得到分散的單個菌落，以獲得純種。平板劃線分離法通常有兩種方法： ①分區劃線分離法：此法常用于含菌量較多的細菌的分離。先用接種環挑取標本涂布于瓊脂平板1區（占培養基總面積的?）并作數條劃線，再于2、3、4區依次劃線。每劃完一個區域，均將接種環燒灼滅菌1次，冷后再劃下一區域，每一區域的劃線均與上一區域的劃線交接1~3次。一個成功分區劃線的平板，培養后分別觀察1區形成菌苔，2區菌落連成線，3區和4區可分離到單個菌落。 ②連續劃線分離法：此法常用于含菌量不多的標本或培養物中的細菌分離培養。方法是先將接種物在瓊脂平板上1/5處輕輕涂抹，然后再用接種環或拭子在平板表面曲線連續劃線接種，直至劃滿瓊脂平板表面。 2.瓊脂斜面接種法 主要......閱讀全文
微生物分離培養和鑒定
1.培養基的選擇用自動血培養分析儀時選用相應的血培養瓶，如需氧+厭氧，需氧+高滲等。2.分離和鑒定 當觀察有細菌生長時或血培養儀陽性報警時，應及時作如下檢驗：（1）涂片染色鏡檢，結果及時與臨床聯系；（2）轉種血平板、巧克力平板、厭氧血平板或其他特殊培養基等分離培養純菌再進行鑒定；（3）同時做藥敏試驗
微生物培養與分離方法
接種與分離方法 根據待檢標本的性質、培養目的和所用培養基的種類，采用不同的接種方法。 1．平板劃線分離培養法 對混有多種細菌，采用劃線分離和培養，使原來混雜在一起的細菌沿劃線在瓊脂平板表面分離，得到分散的單個菌落，以獲得純種。平板劃線分離法通常有兩種方法： ①分區劃線分離法：此法常用于含
微生物檢驗培養與分離方法
大多數細菌均可以通過人工方法培養，而衣原體和病毒的分離培養往往需要活組織、雞胚、特殊細胞株及動物接種。只有將微生物培養出來才能對它進行研究、鑒定和應用。一、接種與分離方法 根據待檢標本的性質、培養目的和所用培養基的種類，采用不同的接種方法。1．平板劃線分離培養法 對混有多種細菌的臨床標本，采用劃
土壤中微生物分離純化培養
一、實驗目的掌握倒平板的方法和幾種常用的分離純化微生物 ?的基本操作技術；了解不同的微生物菌落在斜面上、半固體培養基和液體培養基中的生長特征；進一步熟練和掌握微生物無菌操作技術；掌握微生物培養方法。 二、實驗原理：從混雜的微生物群體中獲得只含有某一種或某一株微生物的過程稱為微生物的分離與純化。常用的
微生物的接種、分離和培養
一、目的要求1、掌握各種分離、接種方法。2、掌握無菌操作基本環節。二、實驗說明微生物在自然界中呈混雜狀態存在，要獲得所需菌種，必需從中把它們分離出來。在保存菌種時不慎受到到污染也需予以分純。微生物分離和純化的方法很多，但基本原理卻是相似的，即將待分離的樣品進行一定的稀釋，并使微生物的細胞（或孢子）盡
微生物的接種、分離和培養
實驗方法原理微生物的接種分離和培養是做細胞代謝分析和體外實驗的基本步驟之一，接種分離的好壞直接影響微生物的培養以及后續的實驗操作和結果（1）用于細胞分離（2）細胞純化（3）細胞增殖培養。實驗材料大腸桿菌枯草桿菌金黃色葡萄球菌酵母菌試劑、試劑盒來蘇爾石炭酸溶液福爾馬林牛肉膏蛋白胨儀器、耗材恒溫培養箱接
微生物的培養與分離方法
? 核心提示：大多數細菌均可以通過人工方法培養，只有將微生物培養出來才能對它進行研究、鑒定和應用。接種與分離方法根據待檢標本的性質、培養目的和所用培養基的種類，采用不同的接種方法。? ? ? ?1．平板劃線分離培養法對混有多種細菌，采用劃線分離和培養，使原來混雜在一起的細菌沿劃線在瓊脂平板表面分離，
微生物的培養與分離方法
大多數細菌均可以通過人工方法培養，只有將微生物培養出來才能對它進行研究、鑒定和應用。 接種與分離方法 根據待檢標本的性質、培養目的和所用培養基的種類，采用不同的接種方法。 1．平板劃線分離培養法 對混有多種細菌，采用劃線分離和培養，使原來混雜在一起的細菌沿劃線在瓊脂平板表面分離，得到分散
土壤中微生物分離純化培養
一、實驗原理從混雜的微生物群體中獲得只含有某一種或某一株微生物的過程稱為微生物的分離與純化。常用的分離、純化方法：單細胞挑取法，稀釋涂布平板法，稀釋混合平板法，平板劃線法。稀釋涂布平板法步驟：倒平板－制備土壤污水稀釋液－涂布－培養－挑菌落。平板劃線法步驟：倒平板－標記培養基名稱－劃線。二、試劑與器材
純種微生物的分離、轉種和培養
一、 實驗目的 1、了解微生物 ?分離和純化的原理；2、掌握常用的分離純化微生物的方法；3、掌握菌落特征的觀察。4、學習掌握微生物的幾種接種技術 5、 建立無菌操作的概念，掌握無菌操作的基本環節二、實驗原理 從混雜微生物群體中獲得只含有某一種或某一株微生物的過程稱為微生物分離與純化。
土壤中微生物怎樣分離純化培養
1、土樣采集：取10cm左右深層土壤10g備用。?2、制備土壤稀釋液：稱取土壤1g，放入有99mL無菌水的三角瓶中，振蕩均勻，即為稀釋10－2的土壤懸液。然后進行十倍梯度稀釋，依次制備?10－3、10－4、10－5、10－6?、10－7?稀釋度的土壤稀釋液。?????????????????????
微生物的分離、接種和培養技術
一、實驗的目的和內容目的：掌握微生物接種和分離純化技術，掌握無菌操作技術。內容：用平板劃線法分離微生物；學習斜面接種及穿刺接種等無菌操作技術。二、基本原理在自然界中，各種微生物是在互為依賴的關系下共同生活的。因此，為了取出特定的微生物進行純培養，必須從中把他們分離出來。微生物接種技術是進行微生物實驗
純種微生物的分離、轉種和培養
實驗概要本實驗介紹了微生物分離和純化的基本原理，旨在掌握常用的分離純化微生物的方法、菌落特征的觀察、微生物的幾種接種技術、建立無菌操作的概念及無菌操作的基本環節。實驗原理從混雜微生物群體中獲得只含有某一種或某一株微生物的過程稱為微生物分離與純化。平板分離法普遍用于微生物的分離與純化。其基本原理是選擇
微生物檢測方法培養分離法
培養分離法,依靠培養基進行培養、分離及生化鑒定。致病菌的檢驗耗時一般時間較長,包括前增菌、選擇性增菌、鏡檢以及血清學驗證等一系列的檢測程序,需要5～7天。相對操作簡單檢測費用較低的是快速檢測試劑盒,適用于食品及水中致病性沙門氏菌、金黃色葡萄球菌、副溶血弧菌、致瀉大腸埃希菌、臘樣芽孢桿菌、板奇腸桿菌檢
微生物接種、分離純化和培養技術（一）
（一）接種將微生物接到適于它生長繁殖的人工培養基上或活的生物體內的過程叫做接種。１、接種工具和方法在實驗室或工廠實踐中，用得最多的接種工具是接種環、接種針。由于接種要求或方法的不同，接種針的針尖部常做成不同的形狀，有刀形、耙形等之分。有時滴管、吸管也可作為接種工具進行液體接種。在固體培養基表面要將菌
微生物接種、分離純化和培養技術（二）
（二）分離純化含有一種以上的微生物培養物稱為混和培養物（Mixed culture）。如果在一個菌落中所有細胞均來自于一個親代細胞，那么這個菌落稱為純培養（Pure culture）。在進行菌種鑒定時，所用的微生物一般均要求為純的培養物。得到純培養的過程稱為分離純化，方法有許多種。１、傾注平
微生物學技術：微生物的接種、分離和培養
一、目的要求1、掌握各種分離、接種方法。2、掌握無菌操作基本環節。二、實驗說明微生物在自然界中呈混雜狀態存在，要獲得所需菌種，必需從中把它們分離出來。在保存菌種時不慎受到到污染也需予以分純。微生物分離和純化的方法很多，但基本原理卻是相似的，即將待分離的樣品進行一定的稀釋，并使微生物的細胞（或孢子）盡
宏基因組如何指導微生物分離培養
近日，中國農業科學院北京畜牧獸醫研究所奶產品質量與風險評估科技創新團隊受邀撰寫綜述文章，闡述了宏基因組指導未培養微生物分離培養的機遇與挑戰，系統總結了基于宏基因組分離培養未培養微生物的方法。相關綜述文章發表在《微生物》（Microbiome）。 隨著宏基因組測序技
一些微生物培養與分離的方法
接種與分離方法根據待檢標本的性質、培養目的和所用培養基的種類，采用不同的接種方法。?1．平板劃線分離培養法對混有多種細菌，采用劃線分離和培養，使原來混雜在一起的細菌沿劃線在瓊脂平板表面分離，得到分散的單個菌落，以獲得純種。平板劃線分離法通常有兩種方法：?①分區劃線分離法：此法常用于含菌量較多的細菌的
宏基因組如何指導微生物分離培養
近日，中國農業科學院北京畜牧獸醫研究所奶產品質量與風險評估科技創新團隊受邀撰寫綜述文章，闡述了宏基因組指導未培養微生物分離培養的機遇與挑戰，系統總結了基于宏基因組分離培養未培養微生物的方法。相關綜述文章發表在《微生物》（Microbiome）。 隨著宏基因組測序技
微生物分離方法
微生物分離法是獲得微生物純培養物的一種分離方法。通過這個方法可實現一種微生物的培養，或獲得一個細胞的后代。其具體方法有：1、稀釋倒平皿法。將待分離的材料作一系列稀釋，取不同稀釋度適量涂布于固體培養基平板上或與已熔化的固體培養基一起傾注入平板內，經過培養即有一個微生物細胞繁殖來的單個菌落。2、劃線法。
微生物分離純化
微生物：分離純化 含有一種以上的微生物培養物稱為混和培養物（mixed culture）。如果在一個菌落中所有細胞均來自于一個親代細胞，那么這個菌落稱為純培養（pureculture）。在進行菌種鑒定時，所用的微生物一般均要求為純的培養物。得到純培養的過程稱為分離純化，方法有許多種。 １、傾
厭氧菌的分離培養
厭氧菌的分離培養主要分初代培養和次代培養兩個階段，其中初代培養相對比較困難，關鍵的問題就是厭氧環境和培養基的選擇。 初代培養的一般原則是： （1）先將標本涂片染色直接鏡檢，指導培養基的選擇。 （2）盡量選用在厭氧菌中覆蓋面寬的非選擇性培養基。 （3）最好多選1～2種覆蓋面不同的選擇性培養基。
做微生物的你，這些微生物培養與分離的方法你知道嗎
接種與分離方法根據待檢標本的性質、培養目的和所用培養基的種類，采用不同的接種方法。?1．平板劃線分離培養法對混有多種細菌，采用劃線分離和培養，使原來混雜在一起的細菌沿劃線在瓊脂平板表面分離，得到分散的單個菌落，以獲得純種。平板劃線分離法通常有兩種方法：?①分區劃線分離法：此法常用于含菌量較多的細菌的
微生物培養
微生物：培養 1、根據培養時是否需要氧氣，可分為好氧培養和厭氧培養兩大類。 好氧培養：也稱“好氣培養”。就是說這種微生物在培養時，需要有氧氣加入，否則就不能生長良好。在實驗室中，斜面培養是通過棉花塞從外界獲得無菌的空氣。三角燒瓶液體培養多數是通過搖床振蕩，使外界的空氣源源不斷地進入瓶中。
微生物的接種、分離和培養以及無菌操作和接種室...（1）
一、目的要求1、掌握各種分離、接種方法。2、掌握無菌操作基本環節。二、實驗說明微生物在自然界中呈混雜狀態存在，要獲得所需菌種，必需從中把它們分離出來。在保存菌種時不慎受到到污染也需予以分純。微生物分離和純化的方法很多，但基本原理卻是相似的，即將待分離的樣品進行一定的稀釋，并使微生物的細胞（或孢子）盡
微生物的接種、分離和培養以及無菌操作和接種室...（2）
2、平板劃線分離法平板劃線分離法是接種環在平板培養基表面通過分區劃線而達到分離微生物的一種方法。其原理是將微生物樣品在固體培養基表面多次作“由點到線”稀釋而達到分離目的。（1）倒平板 溶化牛肉膏蛋白胨瓊脂培養基倒平板，水平靜置待凝。（2）在酒精燈光焰上灼燒接種環，待冷，取一接種環金黃葡萄球菌、大腸桿
微生物分離純化實驗
實驗方法原理 該方法操作簡便，普通用于微生物的分離與純化。其基本原理包括兩方面：1. 選擇適合于待分離微生物的生長條件，如營養、酸堿度、濕度和氧等要求或加入某種抑制劑造成只利于該微生物生長，而抑制其他微生物生長的環境，從面淘汰一些不需要的微生物。2. 微生物在固體培養基上生長形成的單個菌落可以是由一
新生大鼠心臟細胞的分離和培養實驗_分離及培養程序
實驗材料Sprague Dawley 幼鼠試劑、試劑盒胰酶液乙醇儀器、耗材攪拌臺燒杯實驗步驟組織消化和分離細胞1. 在細胞操作間內，放一個加熱攪拌臺，上放一個裝有 100 ml 滅菌水的容量 600 ml 的燒杯，加熱至 37℃。2. 準備胰酶液。用水浴或溫箱使胰酶液溫度保持在 37℃。3. 做一個
厭氧微生物的培養實驗——厭氧微生物培養方法
實驗方法原理焦性沒食子酸與堿性溶液作用后，形成堿性沒食子酸鹽，在此反應過程中能吸收氧氣而造成厭氧環境；牛肉渣內既含有不飽和脂肪酸能吸收氧，又含有谷胱甘肽（glutathione）能形成負氧化還原電位差；厭氧罐是采用某種方法除去其中的氧，例如將鎂與氧化鋅制成產氫氣袋，放入罐中加水反應產生氫，鈀或鉑是催