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  • 五部門發文清理“四唯”問題,他們曾這樣說

    10月23日,科技部等五部門發文開展清理“唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項”專項行動,清理范圍包含科技部、教育部、人力資源社會保障部、中科院、工程院、自然科學基金委、中國科協、行業主管部門、地方相關部門。 可以說,幾乎所有科研管理部門都被覆蓋,此次聯手清理行動也因此體現出十足的決心。 下面,一起來看看這些部門的具體任務。 1、科技部:重點清理科技計劃項目、人才項目、基地建設、機構評估、國家科學技術獎勵以及所屬事業單位職稱評審、人員績效考核等活動中涉及“四唯”的做法。 2、教育部:重點清理學科評估、“雙一流”建設、基地建設、成果獎勵、人才項目等活動中涉及“四唯”的做法。指導和督促所屬高校清理內部管理中涉及“四唯”的做法。 3、人力資源社會保障部:重點清理人才項目、職稱評審等活動中涉及“四唯”的做法。 4、中科院:重點清理院士增選、戰略性先導科技專項經費、院所評估、人才項目等活動中涉及“四唯”的做法;指導和督促所屬科研......閱讀全文

    教育部:清理“唯論文、唯帽子、唯職稱、唯學歷、唯獎項”行動

      教育部辦公廳關于開展清理“唯論文、唯帽子、唯職稱、唯學歷、唯獎項”專項行動的通知  教技廳函〔2018〕110號  部屬各高等學校、部省合建各高等學校:  為深入貫徹落實全國教育大會精神,根據《科技部 教育部 人力資源社會保障部 中科院 工程院關于開展清理“唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項”專項行

    科技部中科院工程院等開展清理“四唯”行動

    近日,為深入貫徹習近平總書記在兩院院士大會、中央財經委員會第二次會議上重要講話精神,根據《中共中央辦公廳 國務院辦公廳關于深化項目評審、人才評價、機構評估改革的若干意見》和《國務院關于優化科研管理提升科研績效若干措施的通知》要求,科技部、教育部、人力資源社會保障部、中科院、工程院下發了關于開展清

    科技部中科院工程院等開展清理“四唯”行動

       國務院各有關部門和單位、中國科協,各省、自治區、直轄市、計劃單列市科技廳(委、局)、教育廳(教委)、人力資源社會保障廳(局)、科協,新疆生產建設兵團科技局、教育局、人力資源社會保障局、科協:  為深入貫徹習近平總書記在兩院院士大會、中央財經委員會第二次會議上重要講話精神,根據《中共中央辦公廳

    教育部清理“五唯”:論文帽子職稱學歷獎項

    教育部辦公廳關于開展清理“唯論文、唯帽子、唯職稱、唯學歷、唯獎項”專項行動的通知教技廳函〔2018〕110號  部屬各高等學校、部省合建各高等學校:  為深入貫徹落實全國教育大會精神,根據《科技部 教育部 人力資源社會保障部 中科院 工程院關于開展清理“唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項”專項行動的通知

    五部門發文清理“四唯”問題,他們曾這樣說

       10月23日,科技部等五部門發文開展清理“唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項”專項行動,清理范圍包含科技部、教育部、人力資源社會保障部、中科院、工程院、自然科學基金委、中國科協、行業主管部門、地方相關部門。  可以說,幾乎所有科研管理部門都被覆蓋,此次聯手清理行動也因此體現出十足的決心。  下面,

    五部門發文清理“四唯”問題,他們曾這樣說

      10月23日,科技部等五部門發文開展清理“唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項”專項行動,清理范圍包含科技部、教育部、人力資源社會保障部、中科院、工程院、自然科學基金委、中國科協、行業主管部門、地方相關部門。  可以說,幾乎所有科研管理部門都被覆蓋,此次聯手清理行動也因此體現出十足的決心。  下面,一

    科技部:存在“唯論文”或獎勵論文發表將被處理

      9月28日,科技部網站發布《關于政協十三屆全國委員會第三次會議第2415號(科學技術類130號)提案答復的函》。  針對黃力委員提出的《關于確立目標導向的科研項目評價體系的提案》,作出了詳細答復。  科技部表示,將持續對項目、人才、基地等科技評價活動中的“四唯”做法開展清理,防止“四唯”清理走過

    科技部對政策文件開展集中清理

    8月5日,科技部網站公布科學技術部令第23號《科技部關于廢止部分規章的決定》以及《科技部關于宣布失效部分規范性文件的決定》。這是新一輪科技體制改革全面啟動以來,科技部對政策文件開展的一次集中清理。此前,科技部開展過三次科技政策文件清理。“科技政策文件清理是貫徹落實習近平總書記關于科技創新的重要論述,

    十不得!教育部出手整治“唯論文”亂象

    教育部印發《關于破除高校哲學社會科學研究評價中“唯論文”不良導向的若干意見》的通知教社科〔2020〕3號  各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,有關部門(單位)教育司(局),部屬各高等學校、部省合建各高等學校,部內有關司局、有關直屬單位:  《關于破除高校哲學社會科學研究評價

    2021高校人事制度改革

      2021高校人事制度改革  在科教興國的戰略布局中,高等教育擔負著重要的歷史使命,但高等教育能否擔負得起這樣重要的使命,很大程度上取決于教師隊伍的整體素質。而教師隊伍整體素質的提高、高校人力資源的合理配置、教師的積極性和創造性的發揮,就要求進行高校管理體制改革尤其是人事制度的改革。  同時,高校

    科技部財政部等聯手推進七項行動為科研人員減負

      4日,科技部、財政部、教育部、中科院4部門聯合召開“減輕科研人員負擔七項行動推進會”。會議充分肯定七項行動取得的階段性成效,在各部門各單位的共同推動下,針對不合理的項目申報、考核標準等相關科研管理制度與流程,陸續推出實施一系列措施,以小切口的具體整改舉措帶動改革取得大成效。  據介紹,減輕科研人

    腎炎四唯片的適應癥

      健脾益腎,消腫利尿,清熱解毒,活血化瘀。主治脾腎虧損夾濕熱所致的水腫,小便不利,色黃短少,腰痛,舌苔黃膩,脈滑偏數。主要用于慢性腎炎及腎功能不全而屬于脾腎虧損兼濕熱之證。1.武漢醫學院附屬二院治療腎功能不全水腫31例,其中普通型20例,腎炎型8例,高血壓型3例,病程均在一年以上,均有程度不等的腎

    腎炎四唯片的藥理作用

      胡枝子又名隨軍茶,含有槲皮素,三葉豆甙等成分,是湖北民間治療慢性腎炎的有效單方,從中提取的黃酮甙給腎病患者口服,可增加尿素及氯離子的排出,其莖及葉的醇提取物均可作成注射劑而應用于腎外性高血脂癥、慢性腎炎、多囊性腎病。黃芪含有糖類、膽堿、葉酸、數種氨基酸。藥理證實,腎炎四味片主要有護腎,利尿用途,

    論文的“唯”和“不唯”:誰要“唯”,誰“不要唯”

       如何才能在國際化的大潮流下,贏得中國科技國際話語權和中文期刊共同發展和繁榮是一個艱難的過程。也許把握好各自的定位,堅持質量第一,問題就會得到解決。  中國人見面寒暄常說“你吃飯了嗎?”因為民以食為天,寒暄語體現了“有飯吃”的重要性。在當今的學術界,大家常用的寒暄變成了“最近發論文了嗎”。如果發

    建議給予導師決定碩博士能否畢業的自主權?

      近日,教育部官網公布了《對十三屆全國人大三次會議第9546號建議的答復》。針對人大代表提出的關于完善高校研究生科研成果評價標準的建議,教育部作出回應,并透露了對加強研究生教育質量管理、改革評價機制的相關舉措及日后工作方向。  教育部表示,研究生教育是國民教育的頂端,博士、碩士學位代表著一定的學術

    科研效率評估應避免“一把尺子量所有”

    ?李鋒亮 清華大學教育研究院長聘副教授 近日,U.S. News公布了2022全球大學排名,這意味著2021年全球四大高校排名的結果全部揭曉。 U.S. News不僅公布了大學排名,還公布了分學科排名。在工科排名中,清華大學拔得頭籌,麻省理工學院屈居第二,這引起了網絡上不小的關注與討論

    “破四唯”,田間地頭的科研更有奔頭了

    【奮斗者 正青春·解困惑·促扎根】■講述東北林業大學林學院教授 鄒莉 “鄒老師,我家菌棒上長青苔了……去年也是這么種的啊,是不是這次買的種子有問題?”正驅車奔馳在松嫩平原廣袤的黑土地上,一陣急促的手機鈴聲響起,一接聽,原來是去年我做過技術指導的菌菇種植戶老王。 “去年潮熱天氣發生在入伏后,今

    【大調研】“破四唯”和“立新標”,如何并舉

      從“破四唯”邁出第一步,到“立新標”進入試點期,科技人才評價改革進展怎樣、成效如何?  本報調研組近日對全國近百所高校和科研院所的調研表明:“破四唯”已經取得可喜進展,但“立新標”仍然在路上。“評什么”“誰來評”“怎么評”?一系列問題有待破解。  一、評什么  ■實踐探索  “不數個個”論貢獻,

    破除“唯論文”痼疾的現實路徑

       近日,科技部、教育部、人力資源和社會保障部、中國科學院、中國工程院等五部門發文開展清理“唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項”(以下簡稱“四唯”)專項行動。  長期以來,“四唯”做法在項目評審、人才評價、機構評估等各種科研評價活動中層出不窮,導致學術界風氣浮躁,急功近利現象盛行。可以說,“四唯”(以

    科技部發文!破除“唯論文”導向,明確重點評價學術價值

      今天(2月23日),科技部正式印發《關于破除科技評價中“唯論文”不良導向的若干措施(試行)》的通知。科技部印發《關于破除科技評價中“唯論文”不良導向的若干措施(試行)》的通知國科發監〔2020〕37號  國務院各有關部門、直屬機構,各有關單位:  為落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化項目

    科技部開展專項行動為科研人員減負

      27日,科技部召開“貫徹落實習近平總書記在兩院院士大會上重要講話精神 減輕科研人員負擔專項行動科研院所推進會”,交流各科研院所落實工作進展和做法,調研聽取意見建議,進一步推動減負專項行動深入實施。  為全面貫徹落實習近平總書記重要講話精神,切實推進科技體制改革舉措落地見效,在中央改革辦指導下,科

    科技部開展專項行動為科研人員減負

      科技部召開“貫徹落實習近平總書記在兩院院士大會上重要講話精神 減輕科研人員負擔專項行動科研院所推進會”,交流各科研院所落實工作進展和做法,調研聽取意見建議,進一步推動減負專項行動深入實施。  為全面貫徹落實習近平總書記重要講話精神,切實推進科技體制改革舉措落地見效,在中央改革辦指導下,科技部會同

    破“四唯”不能走極端,沒有評估就沒有進步

      近年來,各類頂會頂刊的論文投稿不斷增長,引發諸多學者產生“論文成災”的擔憂。但在6月21日舉行的2020北京智源大會在線論壇上,多位專家對此表示,論文是衡量科研工作的重要手段之一,不能一言以蔽之。  “重視論文的時候,論文就是一切;不重視論文的時候,論文就什么都不是。”中國工程院院士高文表示,在

    大調研丨“破四唯”和“立新標”,如何并舉

    原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/5/500148.shtm

    科研效率評估應避免“一把尺子量所有”

      近日,U.S. News公布了2022全球大學排名,這意味著2021年全球四大高校排名的結果全部揭曉。  U.S. News不僅公布了大學排名,還公布了分學科排名。在工科排名中,清華大學拔得頭籌,麻省理工學院屈居第二,這引起了網絡上不小的關注與討論。雖然有所爭議,但在今年以及近幾年的全球四大高校

    教育部:扭轉“唯帽子”建設人才隊伍的不良傾向

      教育部印發《關于正確認識和規范使用高校人才稱號的若干意見》的通知。通知指出,正確理解人才稱號內涵。人才稱號是在人才計劃或項目實施過程中給予人才的入選標識,是對人才階段性學術成就、貢獻和影響力的充分肯定,不是給人才貼上“永久牌”標簽,也不是劃分人才等級的標準,獲得者不享有學術特權。  通知強調,正

    “破四唯”不徹底和“立新標”不及時同時存在

      當前,新一輪科技革命和產業變革深入發展,圍繞搶占科技制高點的國際競爭日趨激烈,高技術領域成為最前沿和主戰場。我國經濟發展從高速增長階段轉向高質量發展階段,迫切要求以科技創新引領新質生產力發展、加快建設現代化產業體系。科研院所要強化使命責任意識,主動擔當作為,深入分析新形勢新挑戰,準確把握新任務新

    教育部著手清理不利于民辦教育歧視性政策

      單忠杰是一位成功的房地產老板,也是一位有著17年辦學經歷的民辦學校出資者。因為對民辦教育的發展重新充滿了信心,最近兩年他又重金投入那所并不能給他帶來經濟收益的中通國際學校。  他所在的溫州,作為國家民辦教育改革的試點,正大刀闊斧地推行“新政”:按照公辦、民辦教育都屬于國家公益性事業的要

    “唯頭銜”“唯論文”怪圈緣何難破

      打破人才評價唯論文、唯職稱、唯獎項傾向,不能簡單以學術頭銜配置學術資源,強化用人單位人才評價主體地位??近日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于深化項目評審、人才評價、機構評估改革的意見》,再次明確了一系列改進人才評價的具體措施。  自2016年以來,我國陸續出臺了《關于深化人才發展體制機制

    破“四唯”后立什么?寧夏領軍人才評價這樣做

       寧夏農林科學院枸杞工程技術研究所研究員石志剛笑稱,自己最近“腰桿很硬”。自治區最新制定的科技創新領軍人才考核評價指標,在全國農科院系統都“圈粉”了,每次開會都有人向他打聽。  “過去評價很單一,就是看獎項和論文的數量。現在標尺是一樣的,而且科學全面,擺在那里誰都沒話說。”石志剛說。  2016

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